李晗依 党志宏 李莉

本文系：商丘市基础教育教学研究项目《借助课外阅读指导推动语文教学变革的研究》研究成果，立项编号：L202106035

【摘要】之前老师在给学生进行高中语文教育教学的过程中，都是以教材中的内容为主要教育教学内容，让学生对教材上的语文知识进行一个深入的掌握和学习，老师在讲课时也是按照高中课本上的重难点进行讲解的，但是这样就会导致教育教学内容会有一定程度上的局限性，并且学生所学习到的内容也相对较少，因此随着新课改的逐步推进，应该加强对于学生的课外阅读的指导，为之后语文学习奠定良好的基础。

【关键词】高中语文 课外阅读 指导策略

对于高中语文来说，实际上需要学习的内容比较多，但是如果想要更好的拓展学生的语文学习能力，培养学生的语文综合素质，那么是需要让学生进行大量的课外阅读的。在课外阅读的过程中培养学生的价值观，让学生不断认识世界，丰富学生的思想，提升学生的精神境界。但是老师在给学生进行课外阅读时一定要注重方式方法，要选择适合学生阅读的材料。

一、高中语文课堂教学开展课外阅读的原则

为了保证学生在进行课外阅读的过程中，可以最大限度的激发学生的学习欲望，提升学生的语文综合素养，再进行课外阅读的过程中，一定要遵循三项原则，第一项原则就是生本原则，生本原则的含义就是在进行课外阅读挑选时，一定要给学生一定的空间，让学生自行的挑选想要阅读的课本和书目，这样可以有效的激发学生阅读积极性。……