吴瑜钢

摘要：随着我国教育改革的不断推进，中职院校的教育教学模式也在不断的进行调整，对于中职院校电工电子专业的重视程度越来越高，因为电工电子专业具有较强的理论性和实践性，需要学生不断地进行学习和实践，才能够更好的对其进行掌握，并将其充分的运用，而理实一体化教学模式的应用能够在很大程度上实现教学改革的推进。本文根据理实一体化教学模式在开展中存在的问题以及具体应用进行探讨分析。

关键词：理实一体化;中职;电工电子教学

1引言

现阶段，我国对于电工电子专业的技术人才的要求不断地提升，不仅对专业人数有新的要求，对其人才质量也有了新的认定要求，也使得中职院校在人才培养方面任务加剧，所以需要不断的对现阶段的教学模式进行改革与完善，加强理实一体化教学模式的应用，才能够更好的为社会和企业培养综合性的专业人才。

2中职电工电子专业教学中存在的不足

2.1理论与实践的脱节

在中职电工电子专业教学的过程中无法实现真正意义的理论与实践的连接，受到传统教育理念的影响，使教师在教学的过程中过于注重理论教学，而忽视实践教学，这种教学模式造成的最大的影响就是中职院校在电工电子专业的教学资源和教学时间上存在严重的倾斜，使学生的理论知识无法及时的得到实践操作的验证，知识得不到充分的内化，对学生以后的实践工作也具有很大的制约作用，不利于学生的综合发展。……