如何打造“双减”背景下的高效课堂
2021-01-12米娜弯·吾布力
启迪·上 2021年11期
米娜弯·吾布力
2021年7月份教育部下发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知,9月分开学后,各中小学严格按照上级文件要求,在学校贯彻落实“双减”政策,在“双减”政策下该如何进一步打造高效课堂,切实做到提升教育教学质量呢?强课提质是在“双减”政策下全面提升教育教学质量最有效、最有力的措施。教育的根本任务是立德树人,育人的主阵地是课堂。在课堂上要突出学生的主体地位,发挥教师的主导作用,坚守好课堂,老师们应教尽教,让学生在校内学足学好,构建教育良好的生态。学校是教育的主阵地,教育回归本真,重任落于校园,“双减”政策的实施离不开高效课堂的落地践行。
一、首先明确认识 “双减”政策的重大意义,构建“双减”背景下的轻负高效教学评价体系。
(一)方向是前进的动力。我们要牢记为党育人,为国育才总体目标,践行立德树人总体要求,聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,达成共识,形成合力,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(二)政策是工作的保障。我们要不断学习教育方针,认真贯彻教育政策,深刻认识 “双减”政策的重大意义,“双减”的关键点是提高老师们的教学水平,提高学生的学习效率,不断强化学校育人主阵地作用。
(三)健全完善课堂教学管理规程,构建“双减”背景下的轻负高效教学模式持续提升课堂教学效益,逐步构建服务教师发展和学生发展的评价体系。……
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