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小学英语自然拼读教学中英语绘本资源的融合运用

2021-01-12宛兆慧

启迪·上 2021年11期
关键词:绘本单词记忆

宛兆慧

摘要:随着全球化发展,英语作为一门通用语言,在国际上有着重要作用,因此在小学阶段需要学生为以后英语学习打下良好基础,小学阶段学生好动活泼,对枯燥的记单词和词句没有积极兴趣,绘本是很好的教学手段,绘本教学可以调动学生学习英语的积极性,将小学英语自然拼读教学与英语绘本资源有效融合运用,提高学生学习英语的效率,提高学生学习英语的能力。

关键字:小学英语;自然拼读;英语绘本;融合运用

在新课改背景下,教师教学不断创新教学模式,以此培养学生的自主学习能力,同时促进学生的个性化发展。在小学英语教学中,教师利用绘本资源与自然拼读进行有效融合运用,提高学生对英语词汇的记忆和理解能力,可以提高学生对英语学习的兴趣,同时开拓学生的知识视野,促进学生的核心素养提高,对学生的发展有着积极意义。

一、小学英语自然拼读教学中英语绘本资源的融合优势

(一)自然拼读具有的优势

首先,帮助学生更好记忆单词。在英语的学习中单词的掌握程度很重要,只有词汇量积累到一定程度,才可以提升英语的学习水平,但是英语单词的记忆是枯燥乏味,对好動活泼的小学生而言有一定难度,同时年级越高,需要学习和记忆的单词量越大,导致小学生对英语学习有一定抵触心理。自然拼读作为新的英语教学手段,可以极大激发英语的学习优势,促使学生对英语单词量更好的掌握和提升,从而逐渐提升小学生学习英语的能力。……

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