善用热点新闻,渗透生态育德
2021-01-12汤燕
安徽教育科研 2021年35期
汤燕
摘要:落实生态道德教育,可以将素材收集、整理、加工后展现给学生,使之认识到生态的巨大价值。本文以热点新闻素材为例,介绍了热点新闻作为生态德育素材的优势、生态价值、运用策略、注意事项等。
关键词:热点新闻 生态育德 价值 注意事项
引言
以热点新闻作为载体,落实生态育德树人目标,是提高公民道德素养,共筑人地和谐的自然环境,构建社会生态文明,实现可持续发展的重要基石。
一、热点新闻作为生态德育素材的优势
《义务教育地理课程标准》的基本理念中要求构建开放的地理课程,其中包括校外课程资源的开发与利用。热点新闻属于校外课程资源,自带高光,作为案例素材能快速引起学生注意,激发其学习兴趣。同时各媒体为避免报道内容同质化,会尽可能挖掘出不同角度与层次。通过整理加工,教师对素材有更深入全面的认知,且因素材来源丰富,选择时更游刃有余。
二、热点新闻展现多种生态价值
热点新闻种类多样,常见有时政类、文化类、娱乐类、科技类等,涉及社会多个领域。这些新闻带来高关注度的同时也展现出多种生态价值。
(一)时政类新闻展现生态经济价值
2020年是我国实现全面建成小康社会、全面消除贫困人口的决胜收官年。在此关键时期,国家主席习近平实地走访多个贫困地区考察调研,引起社会广泛关注。例如陕西省柞水县金米村人大量从事木耳种植,被习主席称赞为“小木耳,大产业”。……
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