胡 婕

（黑河市第五小学，黑龙江 黑河164399）

在学生的学习生涯中，数学的影响和作用是至关重要的，对学生的人生有着重要的现实意义。学习数学不但是社会对人才的重要需求，也是学习其他科目的重要基础。但同时数学也是非常难学的科目，无数学生为其困扰，导致数学的学习效率直线下降。

一、现阶段数学教学的现状和问题

（一）传统教学观念的影响

传统的应试教育和思想观念对我国的学生和老师都产生了较大的影响。在实际的教学中，老师只把重心放在学生的学习成绩上，而对学生的能力培养方面却视而不见，老师在课堂教学中只会用灌输法为学生讲解知识，学生只能一味的被动接受，主体地位得不到有效发挥，缺乏表达自己想法的机会。长此以往，学生对数学学习的积极性和热情直线下降，导致教学效果也不尽如人意。

（二）学生的学习压力大

随着新课改的不断深入，数学的地位变得越来越重要。这就使得为了进一步让学生提升数学成绩，所学的数学知识也不断丰富加深，往往旧的数学知识点还没来得及消化，新的知识点又出现。数学作业和考试频率逐渐上升，学生只能被动不断学习，没有时间培养自主能力和解决问题的思维方式。时间一长，学生的学习压力增加，容易对数学产生厌烦情绪，形成恶性循环，教学效果日益下降。

（三）学生兴趣下降

随着数学的难度不断增加，数学知识变得越来越抽象，且每个知识点之间的联系非常密切，如果学生缺乏良好的逻辑思维能力和空间想象力，学习数学就会感到吃力。……