宋 丹

（黑河市实验幼儿园，黑龙江 黑河164399）

学前教育对于孩子的健康成长有着非常深远的影响。在幼儿园教育中注重培养幼儿自信心，有助于幼儿的健康成长，更有利于幼儿的人际交往，帮助他们正确处理各种事件。幼儿自信心的培养要结合幼儿当前的身心发展规律，充分发挥幼儿园课程的最大价值，在幼儿的各个生活环节中融入自信心的培养，以此获得良好的教学效果，确保幼儿全面发展。

一、影响幼儿自信心养成的不良因素

（一）家庭方面

家庭和幼儿园是幼儿所处的两个最为重要的环境。首先，现在很多家长对于幼儿过于溺爱，因为怕其受伤，所以任何事情都经常取而代之，导致幼儿的自主实践生活经验不足，有任何需要或遇到事情时，都会习惯性的向别人求助。因此，当幼儿走进群体环境中，由于不能独立解决问题，很多事情不能自主完成，长期如此将导致他们产生自我怀疑等问题。

其次，幼儿家长缺乏对科学育儿教育的了解。在家庭生活中，幼儿经常会产生各种问题，这也正是对幼儿进行教育的好时机。然而，很多家长采取的育儿方式往往都是错误的。如，当幼儿在生活中总是出现这样那样的问题时，很多家长就会失去耐心，选择采用严厉的语气阻止幼儿的提问，这在很大程度上会让幼儿认为询问不懂的问题很容易遭到批评，逐渐导致其在与人交流过程中由于缺乏自信而出现问题。

（二）教师方面

在幼儿教育过程中，教师的一言一行都会对幼儿产生不同程度的影响。……