孙福才，孙百鸣，赵永生，李文博

（1.哈尔滨职业技术学院，黑龙江 哈尔滨 150081；2.哈尔滨地铁集团有限公司运营分公司，黑龙江 哈尔滨 150000）

0 引言

实践教学是专业制造类专业学生必修课程，办学目的是培养学生独立思考并解决复杂工程问题的能力，对促进学生全面发展具有不可忽视的作用。因此，基于大数据、互联网、云计算等智能化技术，对装备制造类专业实践资源开发思路进行深入探讨，能够有效满足社会对复合型人才的需求，对促进学生全面发展具有十分重要的现实意义。

1 以智能化设计为核心开发实践教学资源的思路

1.1 实践教学资源开发体系

根据装备制造类专业教学特点以及智能化技术优势，在原有的实践教学内容基础上进行创新，教学资源开发体系可具体分为资料虚体资源与系统实体资源。其中，虚体资源指的是，支持实体实践教学活动开展的电子信息资源，主要通过实习教材以及配套的实习内容充实系统实体教学，同时为实践教学目标、教学内容、教学方式、教学环节提供资料支撑；实体资源指的是，为虚体资源提供训练环境，并且符合相应教学标准的教学设备，产生的资源为扩充虚体资源提供保障，在增强学生理论知识的同时，促使专业实践技能得到提升。对实践教学资源进行开发的过程中，需要科学调度、拆分、组合、配合资料虚体资源与系统实体资源，从而构建起完善的实践教学资源体系，确保满足社会对复合型人才的需求。……