刘静 李露

【摘要】幼儿园与小学是两个相邻的学习过程，对于幼儿与小学生的成长而言都起着十分重要的作用。那么本篇文章认为需要结合儿童的实际情况，才能够做好幼小衔接工作，当前大多数幼儿园与小学需要从课程体系建构的这一角度着手，因为这是培养幼儿与学生的重要策略。幼小衔接工作是每个家长与教育者都十分关注的问题，做好幼小衔接工作不仅仅有利于实现幼儿向学生的顺利过渡，而且能够为学生的未来发展提供有利条件，由此可见，幼小衔接工作在教育领域发挥着至关重要的作用。

【关键词】幼小互通;儿童本位

前言

当前的幼儿幼小衔接工作的培养需要以培养“全面发展的人”为核心，具体结合文化课的内容、幼儿的自由发展以及社会参与等的角度着手，本篇文章认为幼小衔接工作对于幼儿在未来的课程中的学习有着至关重要的作用与意义，而本篇文章从幼小衔接的概念出发，探讨幼小衔接工作中存在的问题，对当前解决幼小衔接工作中问题的对策进行分析。作为教师与家长需要从幼儿与小学生的实际情况出发，对幼小衔接工作中面临的问题进行分析，并从导致这些问题的原因入手，探讨出有利于幼儿与小学生未来发展的路径，从而为今后的教育打下坚实的基础。

二、幼小衔接的概念

幼小衔接工作的理念是孩子们平安幸福、健康长大。因此幼儿园需要加强幼小交流，完善幼小衔接工作，最终实现幼儿个体的优化发展，幼儿园需要结合国家与社会对幼儿与学生的要求，培养全面和谐发展的人。……