王咏梅 潘青华

【摘要】我国当前经济、社会快速发展，教育事业在其中发挥着重要的作用，自身也在持续发展，教育教学体系逐步得到完善，幼儿教育工作也逐渐得到了社会的广泛关注。在幼儿教育工作中，通过应用音乐游戏教学法，借助音乐环境提升幼儿学习活动的趣味性，从而将幼儿的学习积极性充分调动起来，对教学实践效果予以提升。

【关键词】幼儿;音乐游戏教学;意义;措施

引言

在当前阶段幼儿教育中，教师逐渐开始重视研究幼儿的心理特点，了解到幼儿对音乐十分感兴趣，并逐步开始应用幼儿音乐游戏教学法，借助音乐来陶冶幼儿的情操，并对幼儿综合素养进行提升，这对于幼儿教学具有十分重要的作用。幼儿阶段的学生，正处于生长启蒙阶段，借助音乐游戏教学可以营造一个趣味的教学氛围，从而对幼儿教学质量、效率予以有效提升，对幼儿身心健康成长予以有效促进。

1音乐游戏在幼儿教学中的意义

1.1提升幼儿交往能力，实现情感升华

在实施幼儿音乐教学过程中，主要是借助游戏化和活动化的教学方法，对幼儿实施教育教学。幼儿通常都喜欢各种游戏活动，在音乐游戏教学中，充分顺应了幼儿的天性，可以让幼儿在音乐游戏中系统的认知身边的食物，提升教学的趣味性，并营造愉快轻松的学习氛围，幼儿在玩乐的过程中，实现了对知识的学习和掌握。在进行音乐游戏活动期间，可以对幼儿的人际交往能力进行锻炼，对幼儿音乐游戏活动的参与积极性进行提升。……