论新时代中学语文教师的专业发展
2021-01-11余扬帆
青年文献·理论研究 2021年2期
余扬帆
【摘要】教师专业发展不仅关系到教师的长远发展,还关系到学生的受教育效果和质量,是重要的研究课题。新时代背景下,学生的学习方式、学习方法、学习途径等都发生了较大的变化,对教师的专业发展提出了更高的要求。中学语文是一门必修基础学科,在中学语文教师的专业发展中,应立足知识、能力、理想、思想、品格、智慧等,实现全面发展。
【关键词】中学;语文教师;专业发展
教师是一个专门的职业,教师的专业发展是内在专业结构的更新、演进与丰富,是成為成熟专业人员的过程。教师专业发展是21世纪教育领域一直强调的概念,不仅关系到教师的长远发展,还影响到对学生的教育影响和教育效果。[1]新时代背景下,社会对教师的专业发展提出了更高的要求。
一、中学语文教师专业发展的内涵
语文主要包括语言和文化两部分,是中学阶段的基础必修学科之一,对于培养学生的积极情感、养成良好的阅读习惯等具有至关重要的作用。中学语文教育主要包括听、说、读、写、综合练习等五部分,对于不同学龄段的学生有不同的要求,例如阅读方面,初中阶段强调对文本的理解,高中阶段强调独到的见解与体验。总体上讲,中学阶段的语文教育重在培养学生综合运用语言的能力。中学阶段的语文教育是小学阶段的继续发展,是大学阶段的基础,特别是当前知识大爆炸时代,[2]学生的语文学习必须进行积极的引导,这就对中学语文教师的专业成长提出了更高的要求。……
登录APP查看全文
