陶双燕

【摘要】所谓的多元教学方法，是指教师在初中语文教学活动中，灵活运用多种教学方法，以此激发出学生的语文学习兴趣，并提升语文教学效果。尽管多元教学方法具有诸多应用作用，但是在实际操作过程中，因教师专业素养参差不齐等原因，影响到最终的初中语文教学质量。为此，加大多元教学方法在教学实践中的运用研究力度，就显得尤为重要。

【关键词】初中语文;多元化教学;意见

引言

在日常学习中，老师对学生有严格的要求，导致一些学生遇到问题时不敢向老师求助。假定教师改善课堂上与学生的沟通和互动，也会改善师生之间的感情，学生们会毫无顾忌地向老师提出他们不理解的问题，从而大大提高学生的学习效率，增加师生之间的交流和沟通，使老师更好地了解学生的学习情况和进步，并进行有针对性的教学。

1多元化教学的重要作用

多元化教学指的是教师可以使用不同种类的教学形式来进行语文课堂的融入，从而能在语文课堂中发挥非常关键的促进作用。初中语文课文中所讲述的知识点十分丰富，如果教师只按照一种方法进行教学，不但不能够使得教学效果达到最好的程度，同时也能够让学生感到语文课程的枯燥。教师利用多元化教学方法进行语文课程的讲解，能够为学生带来不同的课堂学习感受，可以让学生感受到初中语文课文学习所具有的吸引力，也能够让整个课堂活跃起来，进而让学生能够爱上语文课文的学习。……