浅谈游戏在幼儿园教学中的运用
2021-01-11岑春花
青年文献·理论研究 2021年2期
岑春花
【摘要】随着社会的发展进步,人们对于幼儿的健康教育越来越重视,充分利用游戏教学的优势,可以提高幼儿活动的积极性,帮助幼儿养成良好的生活习惯,重视活动游戏的参与度,更好地与外界接触,培养幼儿乐观开朗的性格,有益于幼儿日后的成长发展。因此,幼儿园要制订合理的教学方式和模式,利用多元化的游戏,针对性格不同的幼儿,培养不同的兴趣优势,利用创新型的游戏教学,帮助幼儿培养优秀的品格、习惯等,实现幼儿的健康成长。
【关键词】游戏;幼儿园教学
面对现代化的教育背景,要想实现幼儿的健康成长,健康有趣的游戏教学是必不可少的。因此,幼儿园或者家长可以充分利用游戏教学的有益性,提高幼儿活动参与的积极性与创新性,锻炼幼儿的活动实践能力,运用多元化的教学方式,实现“寓教于乐”的教学目标。本文主要探讨幼儿园游戏教学的作用和途径策略,希望能够实现幼儿的健康成长。
一、游戏在幼儿园教学中的重要性
(一)形成良好的教育观
当代社会,虽然在幼儿教育方面很多家长、幼儿园都相当重视,但是还有部分家长或者教师认为教育幼儿,就仅仅是让幼儿吃饱,不受伤不饿着就可以,这都是错误陈旧的观念,如何让幼儿在得到物质方面的满足后,丰富自己的精神世界,才是当今教育应该实在考虑的方面。因此,这需要家长、幼儿园、教师等多方面及时地转变自己的思想,认识到游戏精神教育的重要性,通过与家长、教师和其他小朋友的游戏活动,让幼儿在游戏中懂得学习知识的重要性,提高活动参与的体验感,最终实现提高幼儿参与活动的积极性,培养幼儿积极参与活动的兴趣。……
登录APP查看全文
