刘子云，沈坤敏，吴杏丽，黄雨瑶，廖俪莹，凌 芝

（广州大学教育学院，广东广州 510006）

“泛00后”指1998年至2002年出生的新生代。现代化、信息化、多元化是他们成长的时代文化背景，并塑造了其思维理性、观念开放、认同多元等鲜明的个性特征。这一代人正进入成年期，陆续步入高等教育阶段，他们的学业、心理和价值观等正发生着巨大改变。少数民族大学生尤其是泛00后少数民族学生群体，在跨文化教育流动过程中，由于受到现代城市文明、其他民族文化以及全球化等多元文化的影响，且在不同的地域、学校中进行跨文化学习和生活［1］，导致自身面临着文化冲突与文化适应的问题：一是时代文化问题，即“泛00后”作为特殊世代的青少年，他们所代表的亚文化与其他世代所代表的文化之间的冲突与适应；二是地域文化问题，即来自于五湖四海的“大学生”从家乡进入大学，各自所代表的地域文化与其它地域文化之间的冲突与适应；三是不同民族文化问题，即少数民族学生代表的少数民族文化与其它民族文化特别是主体民族（汉族）文化之间的冲突与融合；四是各种亚文化与主流文化之间的冲突与适应。

以广东省为例，近年来民族预科教育、少数民族高考招生以及大学生资助等优惠性政策不断完善，先后出台了《关于做好普通高校招收广东省少数民族聚居区少数民族考生工作的通知》《关于加快发展民族教育的实施意见》《广东省少数民族聚居区少数民族大学生资助资金管理办法》等政策。……