黄书超

摘要：小学学段是培养学生独立生活，是小学数学教师通过渗透劳动教育启发其劳动思维的非常重要的阶段。小学阶段的教学工作者也在新教学体制改革的指引下开始对小学学生进行了行之有效的劳动教育。与此同时，小学数学的相关教育工作者也在为如何能够更好的通过数学教学渗透对小学生的劳动教育做着不懈的努力。

关键字：小学数学，劳动教育，途径

前言：小学学段的劳动教育就是要在教学工作中将课程与劳动技能，劳动内容进行有机的结合，让学生在学习课程的同时，有效的掌握相关劳动技能。对于学生日后的个人发展而言，劳动教育是至关重要的。积极思考如何利用数学教育渗透对学生的劳动教育，帮助学生理解劳动意义。如何利用数学独特的美感，让学生能够体会，感悟到劳动创造的美的价值。是小学学段的教育工作者们的主要任务。

1小学数学教学渗透劳动教育的意义

1.1促进小学生的全面发展

在新的教育标准要求下，学校的职能不仅仅只是传授学生文化知识，而是在此同时，对学生的德智体全面发展做出努力。在学生的道德方面，在教学过程中渗透劳动教育，可以让学生真切的体会到劳动的辛苦，激发出学生对于劳动者的尊重。在学生的心智方面，劳动也可以帮助学生从实际生活的角度掌握知识，这对于学生更好的，更具实用性的掌握知识，也是非常有帮助的。对于学生的身体方面，劳动对于身体的帮助不言而喻。……