顾峰

摘要：构建信息化教学课堂是教育改革以及教育信息化背景下的突出内容，除了可以带动了教育创新发展之外，还可以丰富教学手段，优化育人环境，提高教学效果。在小学数学教学中，教师为做好创新性教学策略的研究，必须跟上时代改革进步的步伐，依托先进的信息技术改进教学方案，把技术手段运用到数学教学的不同环节，增强学生的自主学习能力，引领学生全面发展。

关键词：信息技术;小学;数学教学;策略

数学在小学教育当中占据突出地位，可以锻炼学生的思维能力，巩固学生的生活技能，促进学生身心素质综合发展。结合当前的教学走向，适应教育改革，环境信息技术和小学数学教学结合成为一种必然，而且能够让学生在全新的学习环境之下巩固学习，提高能力，培养效果。小学数学教师应该改变陈旧落后的教学模式，根据学生学习需要和课堂改革要求引入信息技术，帮助小学生打牢学习基础，关注学生综合能力的培养。

1、依托信息技术营造教学情境

数学是一门和生活密不可分的学科，也是小学阶段的基础课程，学好数学不仅是为了提高学生小学阶段的数学成绩，还是为了学生的未来发展考虑，因为未来很多学科的学习都离不开对数学知识的掌握和理解。所以为了帮助学生打牢一生的基础，就要让学生认识数学学习的重要意义，并且让学生明确数学和生活之间不可分割的关系，这样才能够让学生认识数学学习的实在价值，为之后的迁移应用打基础。……