余小英

【摘要】语文作为初中阶段重要的学习版块，其教学水平影响着学生未来的整体发展，而阅读又是语文学习的基石，因此语文阅读教学的重要性不言而喻。要想让学生学好语文，首先就要从学生的阅读能力抓起，提高学生们认识和理解文字的能力。本文将针对初中语文阅读教学中存在的问题提出一些解决策略。

【关键词】初中语文 阅读教学 教学困难 解决策略

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.056

初中阶段由于学习科目的增多，对于语文学科的教学时间相对变少了，但是其学习要求以及考核的要求却随着年级的上升在不断提高，这对于初中学生而言是一个挑战。初中语文教师要想让学生们都能够在语文学习上保持一个良好的状态，就需要抓住以往在教学中常见的问题，有针对性地开展语文教学工作，这样才能很好地做到花费较少的时间和精力来实现较高的教学成果。对于初中语文阅读教学而言，其存在的问题还很多，这些问题影响着初中生的阅读学习，为了让阅读教学的开展更加顺利，减少学生的学习阻力，语文教师应当做到教学有方。对此，笔者提出了几点开展阅读教学的策略和方法，以供广大教师参考学习。

一、初中语文阅读教学的重点

开展初中阶段的语文阅读教学难度不小，初中语文教师在阅读教学中要做到教学有根据，其中的内涵就是语文教师要抓住阅读教学的重点和核心所在，这样才能够保证阅读教学得以顺利开展。……