李小牛

我们都知道，刚刚接受教育的小学生理解能力是十分有限的，对于那些晦涩难懂的知识点，他们会感到枯燥无聊。因此概念卡通便成了现阶段老师对学生进行科学教学时常用的一种教学手段。概念卡通，其实就是通过对人物、动植物进行一些简单的描绘勾画，从而进一步展现这些事物和我们日常生活中存在的某种特定的联系，把枯燥的知识点变得更加生动有趣，有助于学生对知识点的理解。本文将着重为大家讲述现阶段我们对于概念卡通这一教学方法在小学科学教育中的一些应用研究，希望对广大同人有所帮助。

众所周知，天真烂漫是孩童的天性。由于学生涉世尚浅，在刚开始接受系统教学时，对于一些较为深奥的知识点难免会觉得难以理解。因此，如何用一种合适的教学方法来确保学生有效吸收课堂上的重点便显得尤为重要。概念卡通随之映入眼帘，它与小学科学的结合十分有效地解决了现阶段我们在科学教学上遇到的诸多难题，也为我们的日常教学提供了很多借鉴意义。下面，我从概念卡通在小学科学教学中的作用和应用两方面来为大家详细讲述。

一、概念卡通在小学科学教学中的基本作用

（一）有效激发学生的学习兴趣

常言道，兴趣是最好的老师。一个人只有对一件事产生浓厚的兴趣后，才愿意更加深入地了解它。小学生亦是如此。因此，在小学生接受教育的初级阶段，良好的教学方法是至关重要的，它能够在第一时间激发学生的学习兴趣，为后续的教学减少阻碍。……