谢彩平

摘 要：游戏是幼儿园教学中较为常见的教学方式，因为这种教学方式可以调动幼儿参与学习的积极性，也可以使幼儿在快乐的氛围中开展学习，并且符合幼儿的身心特点和心理规律。所以在幼儿园教学中教师要加强对游戏教学的重视，将游戏活动运用到幼儿园的教育当中，让孩子在游戏中学习，在游戏中开发智力，有效地集中孩子们的注意力。

关键词：幼儿园教育;游戏教学;重要性;策略

引言：

在学前教育工作当中，通过游戏化的形式来进行幼儿的学科知识启蒙，帮助幼儿养成良好的性格和行为，是幼儿园教师在开展学前教育工作的过程当中必须要严格落实的[1]。并且，幼儿园教育工作者必须要充分意识到游戏设计的根本方式，就是对幼儿进行思想和行为等方面的培养，并且通过游戏设计还能进一步增强幼儿的身体素质，促进幼儿的身体健康发展。

1游戏在幼儿园教育中的重要性

1.1有助于发散幼儿的思维，培养幼儿的主观能动性

首先，游戏在幼儿园教学中的运用首先是可以发散幼儿的思维以及培养幼儿的主观能动性[2]。因为在游戏中幼儿的学习积极性可以得到激发，并且在充满快乐的氛围中主动地投入到游戏中，再加上游戏具有较强的实践性和探究性，所以幼儿参与游戏的过程就是开展探究的过程，而对知识的探究需要幼儿发散自己的思维并且动手开展实践，这整个过程既发散了幼儿的思维，同时也培养了幼儿的主观能动性。……