朱玉美

摘 要：品格教育是道德素养核心，也是道德教育的一个重要方面，《增广贤文》中就有记载：“不求金玉重重贵，但愿儿孙个个贤”。幼儿是祖国的花朵，祖国的未来，要提高社会道德素质，必须从幼儿抓起，帮助幼儿养成良好的品格习惯，从而树立正确的人生观，世界观，价值观。品格教育是幼儿成长的需要，更是社会文明发展的需要。幼儿时期作为品格教育的关键时期，那么如何在幼儿园的主题活动中对幼儿进行品格教育，本文以中班主题活动《虫虫、虫虫飞》为例进行具体阐述。

关键词：幼儿园;主题活动;幼儿;品格教育

一、概念界定

（一）什么是主题活动？

主题活动是指在一段时间内教师与幼儿围绕具有内在脉络或价值关联的中心内容（即主题）来组织教育教学活动。主题活动打破了学科界限，根据主题的中心内容确定主题展开的基本线索，然后再依据基本线索确定主题的基本内容，并创设相应的教育环境，组织开展一系列教育教学活动。幼儿通过参与主题活动，来获得与主题有关的较为完整的知识和经验。

（二）什么是品格教育？

品格的含义：品格即品行风格;也指文艺作品的质量和风格。对于品格的定义，很多人都有不同的见解，普遍认为品格是在一个人身上长期重复出现的良性的心理和行为模式。因此在本文中我们将品格定义为：品质、性格和美德，是一个人的基本素质，它决定了这个人回应人生处境的模式。品格教育主要指的是关于培养学生自身品格的一种系统知识教育，具有同时包括学生情感、认知、道德等重要教学成分。……