幼儿园微课制作的基本技巧
2021-01-09边秀芳
学习周报·教与学 2021年21期
边秀芳
摘 要:在现代社会飞速发展的背景之下,信息技术的出现给人们的生活带来了巨大改变,同时也是时代发展的最大趋势,无论是互联网、物联网还是大数据、云计算等均给人们的生活带来巨大的改变,信息技术也是现如今人与社会沟通交流的主要桥梁。尤其在现代教育事业改革变化过程中,应用信息技术的趋势越来越明显,且取得的作用已经得到各个学校、教师以及家长的认可,尤其是微课的出现,教学中应用极其明显。
关键词:幼儿园;微课;设计创新
在幼儿园科学实验教学课开展过程中,微课的设计与应用主要应在趣味性、原则性、目的性等原则上进行开展与指导,教师需要从微课课题选择、教学内容设计、微课应用开发以及适用效果评价等四个方面开展工作,并对教学目标、教学内容、教学方法进行研究与思考,将微课资源充分利用起来。本文就幼儿园科学实验课的微课设计创新方式进行简要探讨,进而帮助幼儿教师改变幼儿科学实验教学,提升教学质量以及学习效率。
一、微课设计的重要意义
信息化是当今时代发展的大趋势,物联网、云端、大数据、Mbile(提供智能化服务)的发展给我们的社会带来了巨大的变化。信息成为我们与社会联系的桥梁。大数据、云计算、人工智能等技术正以其革命性的力量重塑教育生态,信息技术对于教育改革的作用和价值已经得到广泛认可,特别是微课在教育领域的开发与应用,日益得到教育工作者的广泛认同。……
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