顾莉莉

摘 要：伴随着时代的不断进步与发展，新课程改革的步伐也随之加快并得到广泛的实施。在新课程改革的背景之下，教师不管是在教学模式还是教学的方法上，都發生了很大的改变。新课标对高中语文课堂提出了更为严格的要求，高中语文课堂教学必须要侧重培养学生的语文学习能力。本篇文章就此展开分析。

关键词：新课标;高中语文;有效举措

引言：

在现在这一个阶段的课程改革之中，学生需要积极参与学习的全部过程，并继续发展他们多元化的思维技能和创新思维技能。在新课程标准的背景之下，教师的教学模式和教学理念都发生了重大的变化，因此在教学的整个过程之中，高中阶段的语文教师需要积极适应新课程改革的教育体系，重新评价教学理念和模式。改变传统填充教学的方式，积极转变为互动学习模式。在教育教学的整个过程之中，去找寻并发现最适合学生成长的教育理念，进而有效的提升教育的质量和教育的效率。

1.现阶段高中语文课堂教学存在的一些问题

在现在这一个阶段的高中语文课堂教学的过程之中，由于教师在授课方式和手段上没有激起学生的学习兴趣，所以教学的进度比较缓慢，没有办法达到预期的教学效率。首先，由于教师在教学前没有对教学知识的内涵进行系统的规划，课程的教学目标也比较模糊，所以教师在整个教学过程中的雄心壮志往往是基于教材的文本，与其认真研究教学的内涵，更不用说为学生制定有效的教学计划。……