■甘肃省张掖市高台县第一中学 向吉国

核心素养就像黑夜中的一盏灯塔，在教师对学生进行教育时，为教学指明了方向。每一个阶段的教育与每一个学科的教育之间都是密不可分的，它们有着某些不可言说的联系，在共同的作用下，促进学生的高效学习。随着近些年大众对教育提出了更高的要求，教师不仅要培养学生的学习能力，还要培养学生全方面发展。教师要在课堂上调动学生的积极性，改变传统的教学方法，让学生从原来的被动转化为主动学习，对高中地理知识进行更多的分析思考，这是新时代的教学目标。

一、核心素养下对教育的要求

（一）核心素养下对高中地理教育的要求

在进行学生核心素养的状况下，教师要根据高中地理的特点进行准确性、针对性的教育。在整个教育过程中，教师不仅要多运用基础知识，打牢学生对基础知识的认识理解与运用的能力，而且要提高学生自主学习的能力。面对一些难题要认真思考，不能够遇到困难就放弃，面对简单的题也不能掉以轻心。在教育工作过程中“培养学生成为什么样的人”以及“怎么培养学生”，这是核心素养的目标与要求。当然，这些工作并不是一天两天就能够完成的，这是一个持续性的过程。

（二）核心素养下高中地理学习的重要性

高中地理对于将来的人生发展是非常重要的，地理是发展的基础，对学生将来的生活以及实际应用都非常的有帮助。学习地理还可以让学生锻炼出发现问题，解决问题的能力，同时为学生的人生发展起到了引导护航的作用。……