无锡商业职业技术学院 周小红

江苏省锡山高级中学实验学校 王小蓝

高等职业教育以培养一线技术人员和管理人员为目标，学生既要掌握必要的理论知识，又要具有熟练的职业技能，更要具有适应职业变化的能力。理实一体辅助自学法有别于其他自学辅导法，主要针对高职学生的学情和培养目标，在理论知识和技能方面依次开展相应自学活动，达到理论知识够用，实践技能熟练，并具有一定创造性思维的效果。理实一体辅助自学法以学生为主体，充分发挥学生的主动性、创造性和积极性；以教师为引导，依据课程标准有针对性地提出问题、选取实践案例，督促学生积极行动，使学生变被动学习为主动学习，从而提高学生的自我发展能力和综合素质。

1 理实一体辅助自学法介绍

“授人以鱼不如授人以渔”，学生自学能力的培养是教育工作者们一直关注的热点课题。高职学生群体的整体情况为学业基础较差，学习意识淡薄，自学能力有待提升，传统的灌输式教学，即使图文并茂，也不能提起学生的兴趣。高职院校的教学必须改学生被动学习为主动学习，才能达到理想的效果。理实一体辅助自学法，以培养学生自学能力为宗旨，在教学过程中将理论知识和实践技能结合成为有机整体，学生在教师的引导下，依次完成自学过程，如图1所示。

图1 理实一体辅助自学法教学过程

（1）目标导入。教师依据课程标准，复习巩固上节课所学内容，并引出新课，说明新课程的学习目标，强调所要达到的知识目标和能力目标。……