徐梅

摘 要：在當前的初中教育教学中，对于培养学生的综合素质有着十分高的要求，基于这一点，在当前的初中教学中越来越重视对于学生的道德素质教育以及法律意识培养，而这也就使得初中道德与法治这门学科受到的重视越来越高，道德与法治作为一门初中重要的学科，在教育教学过程中不仅可以培养学生的个人道德认知，还能够提高学生的基础法律常识，让学生在面对生活以及学习中的各种问题时，有更多考虑和处理的方法，有更多自我的判断和认知，因此我们可以说相较于语数外这样的应试学科而言，道德与法治教育本身对于学生的个人素质提升帮助更大，更加重要。

关键词：新课改;初中;道德与法治;教学策略

初中学生不同于小学生，他们的认知在不断的延伸，个人的思想更加的成熟，但是又因为身处于叛逆期，他们本身的思维发育以及思想道德品质很容易在这个年龄段产生偏差，因此对于初中教师而言，在开展教育教学的过程中更需要重视对于学生的道德与法治教育，只有真正的重视了道德与法治的教育，才能够让学生真正的提高自己的综合素质。而在当前的新课标教学改革过程中，对于初中教师而言，一定要积极的转变和创新教育教学模式，要改变传统的教学观念，要将学生作为课堂主体进行教育引导，这样才能够真正的激发学生的学习积极性，转变学生对于道德与法治这门学科的认知，从而提高整体的道德与法治课堂教学效率，这是当前初中教师应该要加以重视的。……