陈玲

(广东医科大学附属医院神经外科一区，广东 湛江 524000)

0 引言

为了提高护士的沟通能力，可将同理心与临终关怀相互渗透结合，充分运用到护士与临终患者的每一个沟通环节，为患者提供更多的爱与理解，尊重其权利与人格，提高临终关怀的质量，体现生命伦理原则的关怀与照顾。已有研究数据表明，同理心在护患沟通中的运用，可有效消除患者的不良情绪，提高患者的依从性和治疗配合度，有效改善护患关系[1]。为了提高临终患者的生命质量，我们尝试将同理心与临终关怀相结合，从两者现存在的主要问题、临床上的运用评定和其在未来医疗机制中的发展进行探讨。

1 同理心在临终关怀中的运用

1.1 从护生出发

改变一个根深蒂固的观点是困难的，我们可以从小开始去推动大方向的发展。所有新事物的普及都是一个渐进的状态，发展教育先行。医学生是未来运用同理心进行临终关怀的主要力量[2]，医学教育机构应该重视相关课程教育的设定。但在现阶段中，大多数研究调查过多关注和探讨临床护理工作者，临终关怀教育未得到充分的关注，全国仅有2%的医学院设置成必修课的数据显得微不足道[3]。许多学校注重培养技术层面而忽略了伦理观念的培育，课程开设繁杂却缺乏系统。

新生代是未来的发展力量，改变传统的护理方式前提是要改变护理人员的传统思维。学校培养人才要意识到知识与技术不可割裂，但同时要塑造具有有效沟通能力的学生。……