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职业院校学报转型发展:机遇与挑战并存

2021-01-05陈曙娟

江苏教育研究 2021年33期
关键词:边缘化同质化

摘要:国家大力发展职业教育政策为职业院校学报的发展带来契机,然而处境边缘化、学术话语权较弱、稿源同质化揭示了职业院校学报不尽如人意的发展现状。在机遇和挑战并存的情况下,职业院校学报理应围绕主办学校的人才培养目标及时更新办刊理念、创办特色栏目,发挥名片效应和平台作用,展现职业教育的风采和职业院校的成果。对内要加强编辑人员队伍建设,鼓励编辑人员加入学术共同体、提高学术话语权;对外要加强作者(尤其是青年作者)队伍建设,以期实现可持续发展。

关键词:职业院校学报;学术共同体;边缘化;同质化

中图分类号:G237 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2021)11C-0049-04

职业院校学报作为学术期刊,是职业院校为促进职业教育领域(尤其是本校)科研和教学成果的传承、创新和交流,实现人才培养目标而主办的,是校企合作、产教融合、工学结合等项目的桥梁。近年来,职业教育制度与体系逐步完善,投入持续增长,保障水平不断提高,在个人发展、产业与经济增长和社会进步中发挥着越来越重要的作用,然而也不可避免地遭遇重重现实阻力。为建设符合产业结构转型升级需求的现代化职业教育体系、培养新时代社会需求的高层次技能人才,国家加大发展职业教育的政策力度,职业教育领域得到广大研究者的关注,传播职业教育研究成果的主要载体——职业院校学报的地位和作用更加明显,同时面临转型发展的挑战。……

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