张筱茜

（河南广播电视大学，河南 郑州 450000）

要实现学前教育基本普及的战略目标，满足人民群众对学前教育的迫切需求，不仅需要政策保障和资金支持，提高入园率，更重要的是要提升学前教育质量。因此，培养和造就一批师德高尚、业务精良的幼儿教师队伍，是落实《学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出的“大力加强幼儿园教师队伍建设”“完善教师培养体系”“健全教师培训制度”的重要路径，也是推进《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出的“全面提高幼儿园教师质量”的有效举措，幼儿教师研究是学前教育领域研究问题的重点。本文运用Citespace计量软件对20年来有关幼儿教师研究文献进行统计和分析，深度挖掘文献内容，探讨研究热点和趋势，为进一步推进幼儿教师领域研究提供理论和实践参考。

一、数据来源及研究方法

在中国知网（CNKI）数据库选择期刊文献，在检索条件中选择“高级检索”篇名中包含“幼儿教师”或“幼儿园教师”，时间跨度从2000到2019年，为保证检索文献的高层次、高质量，限定来源类别为“核心期刊”“CSSCI”，共检索期刊877篇。通过手动逐条筛选、剔除通信、征稿启事等无关信息11条，最终确定866篇有效文献进入统计分析。

Citespace软件能够分析科学知识的结构、规律和分布情况，实现作者、关键词等共现分析，以及文献、作者、期刊的共被引分析等功能，并能通过可视化图形呈现，是目前信息分析领域中具有较大影响力的信息可视化软件。……