外贸单证实务课程混合式教学模式研究与实践

2021-01-05刘素丹

河南广播电视大学学报 2020年4期

刘素丹，王娟，汪琴

（河南师范大学新联学院商学院，河南郑州 451460）

外贸单证实务是国际经济与贸易专业的一门专业核心课程，重在培养从事外贸单证的制作、审核和处理等工作岗位的应用性技能人才；同时也是一门“课证融合”的课程，对培养出色的外贸人，实现河南贸易强省、中国贸易强国地位意义重大。为了突出实践性、应用性，解决教学课时有限、注重学生为中心、强调学习效果的提高，混合式教学综合了线下教学的优势和线上教学的灵活性，对这一目标的实现很有帮助。

一、外贸单证实务课程实施混合式教学模式的必要性

（一）以学生为中心的教学理念的需要

传统教学以讲授法、知识传授为主，基本是以教师为中心，教师精心备课，期待自己的知识都能传达给学生，甚至课堂上学生玩手机的、睡觉的都没有时间去管理，但是单元测试、期末测试的时候发现学生还是成绩不理想。

（二）课程性质要求重实践

外贸单证实务一方面具有“课证融合”的特征，使得该课程关于国际贸易的基础知识很多，同时实操性也很强。另一方面，随着培养方案的改革，毕业学分在下降，其面临的学时不足，成为授课教师头疼的事情，纯线下教学势必会把基础知识的传授作为主要内容，实践技能的提升就会大打折扣，而应用能力的提高又依赖于实践技能的提升。