汪玲

摘要：近些年国家实行多方面教育教学改革，对于英语教师的教学要求有很大变化，但不变的一点是，提高课堂教学效率，让学生在有限的上课时间内既学到更多的知识，也能够体验课堂学习的乐趣，实现本学科的寓教于乐。因此，构建有效的合作互动英语课堂是值得每一位教育工作者思考探索的。

关键词：初中教育;英语教学;合作互动

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

初中阶段，英语作为三大主科之一，在学校教育和学生学习成绩方面占重要地位，尤其是全球化迅速发展的现代社会，英语教学更是培养高素质综合人才的基础和重点。因此，如何从一开始就掌握良好教学方法，创建合作互赢型课堂，帮助学生实现更好的英语学习，就显得尤为迫切。同时，英语学习不仅仅需要教师讲演，学生通过互动交流掌握正确流利的发音、在课堂合作学习的基础上实现与其他同学的沟通、建立彼此默契等，对于初中生的身心健康成长也有极大帮助。

1构建初中英语互动合作高效课堂的意义

从小学阶段开始的英语学习，在传递文化、交流东西方文明方面发挥着重要作用。到初中这一转型期，各种类型的英语文章传达着不同文化背景下作者与读者的情感经历和生活体验。而且当下的中国社会文明昌达，传统美德流行、智育体育迅速发展的同时，也更注重公民德育方面的教育与培养。作为社会一分子，初中生的全面发展得到全社会关注，在校园学习生活中，教师就自然而然地担负起帮助学生实现更好成长的重任。……