高考语文复习策略的实践与思考
2021-01-03田婷
小作家报·教研博览 2021年50期
关键词:教学模式
田婷
摘要:随着时代的不断发展和进步,教育改革为我们带来了高考的新要求,所有学科的高考试卷字数都会变得更多,题目的字数从两千字增长到了五千字以上,甚至更多。所以,语文的学习处在了一个至关重要的位置上,高中生如果语言文字功底薄弱、没有掌握合理的复习策略,无疑会使高考成绩受到重大的创伤。新时代不断发展,对于语文学科本身的学习要求也不断加深,新教材增加了与我国传统文化相关的诸多名篇,目的是使学生成长为热爱中华民族传统文化的社会主义接班人和建设者。作为高中语文教师,有针对性地组织学生学习语文和进行高考前的语文复习是非常关键的。
关键词:高考语文;复习策略;专题知识点;模拟试题;生活实际;教学模式
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-50-
引言
高中学生的语文学习任务与进入高中之前相比一定是加重的,高考、学校、教师、社会和家长都会在无形中给学生带来压力。教师应该正确认识学生的压力来源,教给学生理解、接纳自己的情绪,并学习合理宣泄这些压力,把更多的精力放在学习上。首先要一个好的心态才能够有效率地备战高考语文的复习。教师应该教给学生一些有效的复习方法,把机械复习转变成意义复习;把超量复习转变成适当过度复习;把照搬硬抄书本知识转变成动脑动手进行创作。构建行之有效的复习教学模式会让学生的高考复习达到事半功倍的效果。……
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