李光强

摘要：在初中阶段属于学生的开始阶段，在这个阶段没有了小学时的迷茫与无知，但也没有高中阶段那样的坚定立场，导致初中生对于未来以及自身的情况更加难以把握，但是这个时候的学生具有极强的塑造性，只要教师或者家长在其身上下功夫让学生走上正确的道路相信初中生的未来一定会光芒万丈，当然除了学习基本的科目之外教师和家长还应该对每一个初中生的德育问题有所了解，让初中生能够从自身品格出发成为一个内外兼备的优秀人才，可以明白并遵守基本的道德原则，让初中生能够更好的适应学习和社会，在初中阶段教师一定要积极利用思想品德等学科与内容全面提升学生的道德素养让学生可以在优质的教育环境当中茁壮成长。

关键词：初中生 思想品德 德育素养 提升

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-0

在初中阶段思想教育的课程不同于其他学科，为了提升学生的综合素质思想品德课程在初中阶段拥有着不可替代的作用，他可以加强学生的德育观念让学生从小养成明辨是非的能力，甚至可以这样说，在初中阶段学生学习德育素养与学生思想品德课程的相似性极高，他们在教学的抑郁与手法上有着非常相似的方式，故而有许多的教师在教育教学当中会尽量的去把两者合二为一，让更多的学生探究两者存在的联系并以此为出发或为突破点尽力让学生明白德育素养的重要性。……