新课程改革背景下初中语文核心素养研究
2021-01-03唐建生
小作家报·教研博览 2021年54期
唐建生
摘要:随着教学改革的不断深入发展,中学语文的教学改革受到人们的广泛關注和重视,如何进行新课程改革背景下初中语文核心素养的培养成为教师教学工作的重中之重。初中生由于处在青春期,天性活泼好动,因此只有针对学生的特点,将初中语文课堂教学变成富有乐趣的课堂,让学生深刻感受到语文学习的内涵,才能够有效提高学生的学习效率。本文通过对新课程改革背景下初中语文核心素养培养的意义进行分析,进而提出新课程改革背景下初中语文核心素养培养的策略,希望对促进初中语文教学效率的提高做出积极贡献。
关键词:新课程改革背景;初中语文;核心素养
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-54-0
引言
基于新课程改革背景下的初中语文教学,其中关键的是培养学生对于语文的学习兴趣,让学生爱上语文,从而有效改善目前的局面,实现初中语文核心素养的培养。新课程教学改革要求要有效培养学生的自主学习能力,体现学生学习主体的地位。因此作为初中语文教师,要积极进行初中语文教学模式的改革,有效开展初中语文教学实践,为学生全面的发展和进步提供坚实的基础和铺垫,实现学生综合素质的提升。
一、新课程改革背景下初中语文核心素养培养的意义
语文课作为初中教学中重要的科目,在义务教育阶段起着非常重要的作用,有效促进了学生综合素质的提升和学生能力的提高,为学生以后长远的学习打下坚实的基础和铺垫。……
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