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初中班主任怎样做好问题学生的心理健康教育

2021-01-03徐玲

小作家报·教研博览 2021年54期
关键词:心理健康教育班主任对策

徐玲

摘要:在初中教育过程中,心理健康教育是重要组成,也是班主任工作的重点。初中学生在发展过程中很容易受到外界因素影响,进而导致自身的心理出现问题。而如果没有及时的解决学生的心理问题,就会对学生未来发展造成严重影响。因此,班主任就需要能够正确的对学生进行心理健康教育,帮助学生能够健康成长。

关键词:班主任;心理健康教育;对策

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-54-

在初中阶段班主任和学生相处时间较长,更是管理班级的主体。因此,开展心理健康教育将更加具有优势。初中生正在处于发展重要阶段,很容易在这其中出现自卑、叛逆等问题,如果没有及时的解决这些问题,就会为学生未来发展造成影响。所以,班主任需要充分了解学生的实际心理情况,加强问题学生心理健康教育。

一、正确认识问题学生

想要能够针对问题学生来进行心理健康教育,需要班主任能够先了解学生,只有这样才能够客观正确的帮助问题学生。班主任需要能够认识到问题学生是受到自身性格、外界因素的影响,也就是出现问题主要原因。班主任只要能够正确教育,则是能够很好的解决问题学生的心理问题[1]。班主任只要明白这一原则,这样在具体心理健康教育上才能够更加顺利开展,取得理想的心理健康教育效果。

二、营造和谐班级氛围

问题学生中自卑、自闭等最为明显,这类学生在课上还是课下都会产生不愿意交流的情况。还有一些学生自大,也就是在与其它同学相处过程中不够和谐友善。因此,班主任在具体教育过程中,就需要针对学生的实际情况来为学生营造一个良好的氛围,通过这样的方法来减少问题。首先,班主任要能够公平对待每一位同学,不能够因为问题学生就打击或者是排挤。要能够充分了解问题学生的实际情况,积极和问题学生交流,通过这样的方法来拉近自己和问题学生的距离,从而来让问题学生也能够放下戒备[2]。其次,要与其他学生配合。在正常情况下,问题学生在班级中会被其他学生所排挤,这也是问题学生无法得到有效解决的原因。因此,为了能够有效的解决这一问题,那么就应该让班主任能够及时和其他学生沟通,通过这样的方法来帮助问题学生能够和其他学生建立良好关系。比如,可以积极组织开展集体活动,拔河、接力跑等等,通过这样的方法来为学生制造相互合作、帮助的机会,以此来营造一个良好学习氛围。特别是针对一些事情导致心理出现问题的学生,更加需要得到同学的帮助。班主任在这其中可以适当的鼓励同学之间多聊天,有效的疏解问题学生的内心问题。还可以及时鼓励问题学生,通过这样的方法来让其他学生也能够看到问题学生的改变,从而来增强问题学生的自信。

三、及时和家长配合

很多问题学生出现的原因都是因为家庭环境所导致,所以班主任在开展心理健康教育过程中,就应该积极和家长合作,通过这样的方法来让家长能够更加重视。首先,班主任需要能够充分了解学生的家庭情况,特别是有问题学生的家庭情况,并积极和学生家长沟通,让家长能够了解到心理健康问题的严重性,引导家长能够积极完善自身,为学生营造一个良好家庭环境。其次,班主任要能够向家长传授正确的心理健康教育知识。因为,虽然有一些家长已经能够认识到孩子的问题,但是不知道应该采取哪种方法。所以,班主任就要能够及时的联系家长,可以通过开设家长会,以此来针对家长进行心理健康教育辅导,让家长能够掌握正确的教育方法。在家长会上,班主任还可以向学生推荐相应家庭教育书籍,以此来让家长在教育上能够有所支持。此外,班主任还可以在线上建立联系群,交换电话,通过这样的方法来充分了解学生的心理情况,与家长共同制定心理健康教育方案,研究教育学生的方法,取得更好的教育效果。

四、开设教育专题课堂

一些学生之所以心理出现问题,是因为学校没有重视心理健康教育,导致学生在出现问题时班主任并不能够有效解决。因此,针对这种情况,就应该班主任能够及时的开展心理专题教育课堂,通过这样的方法来帮助学生能够正确的认识心理健康问题,从而来掌握自我调整的正确方法。班主任可以联合学校来邀请心理医生,向学生讲解心理知识,通过这样的方法来让初中学生能够掌握常见心理问题的应对方法。班主任还可以在课堂上根据网上搜集的案例来与学生沟通交流,从而来共同探讨解决问题的方法,让学生能够得以更好了解,有效的减少心理问题的出现。

结语

总而言之,初中阶段的学生正在處于发展的关键时期,所以班主任在重视学生知识水平的同时,也要能够关注心理健康情况,及时的解决学生的心理问题,积极和家长合作,给予学生更多的关怀,让学生能够在生活和学生中都能够保持乐观积极的态度,以此来推动学生更好发展,为后续的学习打下基础。

参考文献

[1] 陶建霞. 浅议初中班主任如何做好问题学生的心理健康教育[J].  2021(2020-7):154-155.

[2] 殷桂芬. 谈初中班主任如何做好问题学生的心理健康教育[C]// 2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(贵阳会场)论文集(三). 2020.

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