李红伟 闫俊英

【摘要】    在数学问题的解决中应用先进信息技术可谓是确保信息技术和数学教学有效结合的最佳途径。而以整合技术为着力点的数学问题解决框架正好为此明确了行动方向。本文先阐述了相关理论及以整合技术为基础的数学问题解决框架，而后结合实例加以分析，最后展望了基于整合技术的数学问题解决框架的应用前景。

【关键词】    整合技术    数学问题    解决框架

引言：

新时期下，先进信息技术和学科教学进一步结合已是教育事业发展的必经路径，备受各界关注。教育部于《普通高中数学课程标准》中明确指出，学生数学问题解决水平的优化提升是6大数学核心素养培养的终极目标，可见在数学问题解决中对信息技术予以利用极具意义且必要。在此背景下，以整合技术为基础的数学问题解决框架备受瞩目，其能对学生数学能力予以强化，开发大脑潜能。随着GeoGebra这款动态数学软件在数学教学中的宽泛应用，部分开放型数学问题能被很好的解决，将其与整合技术的数学流畅性予以结合，可谓是教育事业的进一步发展。

一、理论基础

1.1符号中介理论

该理论即知名学者维果斯基以“符号中介”为基础发展所得，其表示教师对人工制品相应符号潜能加以分析后，以教学周期为着力点，组织既定任务抑或活动，且专门利用某些人工制品为学生所用，使学生在此期间将自身个体意义面向既定数学意义所转化，从而更好的实现学习目标。……