赵欣

中图分类号：G831   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）11-071-01

摘  要  现阶段，诸多高校都新创办了体育舞蹈课程。这门课程创办之后就备受广大学生的喜爱，学生通过学习体育舞蹈不单单可以锻炼自身的身体，并且还能够陶冶情操。本文主要探究高校体育舞蹈，对它的概念与类别展开介绍，剖析高校体育教育的目前状况以及高校体育舞蹈的实践过程。

关键词  体育舞蹈  高校学生   艺术素养

体育舞蹈也叫作“国际标准交谊舞”，是舞蹈和体育相结合的一种运动。体育舞蹈是以男女为伴或者集体配合训练的舞蹈，总共分为十个舞种，当中经典的舞种有华尔兹、恰恰、探戈、桑巴、牛仔舞等。体育舞蹈基本上都是在大学创办的，作为选修课程给学生来选择。高校创办这门课程的主要目标是为了丰富学生的课余生活，培养他们的艺术气息。然而诸多高校在实际开展这门课程的教学中还存在较多问题，本文就对这些问题进行剖析。

一、高校体育舞蹈教学的目前情况

（一）学校对体育舞蹈的认识不全面

针对体育舞蹈这门课程，诸多的学生认为只是单纯的跳舞，基本上没完全了解舞蹈体育。舞蹈体育系体育专业学生必需的一门课程，学生在学习的过程当中大部分都是抱着完成任务的心态。在他们眼中，体育舞蹈和英语数学英语的学科一样，只要拿到学分就行。针对选修体育舞蹈的其他专业学生，他们基本上都是觉得很新奇，开始时学习劲头尤为感兴趣，可是一段时间之后就会出现厌倦心理。……