毛秋云

中图分类号：G807.3   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）11-050-01

摘  要  教育工作一直以来都是维护社会发展的重要的因素，在教育改革之前，学校的教育教学工作重点大多集中在学生的学习成绩上，在科学性较差的应试教育工作中，学生长期处于较大的压力之下，使得其心理健康情况不佳。在这样的教学环境下，教学工作很难实现良好的建设。因此，重视学生的心理健康教育，对学生进行综合素质教育是当前教育工作需要实现的整体工作目标。在提高学生心理健康水平的过程中，教师可以借助科学高效的体育教学来实现对学生的心理引导。

关键词  中学生体育教学  学生心理健康  心理健康教育研究

初中阶段的教育教学对于学生的身心健康成长有着重要的作用，由于学生的身体和心理在初中时期都正处于从稚嫩向成熟的转变阶段，所以在此期间学生的心理状态比较脆弱。因此，中学教师在教育教学过程中应该充分关注学生的心理健康状况，并通过教学工作和日常生活中对学生的关心来引导学生心理健康发展。而就中学教学的众多学科来说，体育教学在学生心理健康引导过程具有比较显著的积极作用，而教师也应该充分利用体育教学的应用优势来对中学生心理健康工作作出优化改进。

一、影响中学生心理健康的因素

中学生的个人心理发展和身体健康成长不但受社会和家庭的制约，而且还受学校与个人等因素的影响。……