徐云姬 周桂生

[摘 要] 作物学是农业科学的核心学科之一，其高端人才的培养质量关乎国家脱贫减贫、乡村振兴和粮食安全。从扬州大学农学院作物学学术型研究生和导师的角度，详细阐述了作物学学术型硕士研究生和博士研究生的培养方案、培养特征及其存在问题和原因，从教师能力建设、研究生素质提升和培养环境优化等三个方面提出了提升学术型研究生培养质量的建议与具体措施，旨在为我国作物学学科发展、专业人才培养质量提升提供参考。

[关键词] 作物学;学术型研究生;培养质量;建议

[基金项目] 2020—2022年度国家自然科学基金项目“多胺与乙烯对稻米氨基酸组分和含量的调控作用及其机理”（31901444）;2020—2024年度扬州大学新农科研究与改革实践项目“基于产业链、创新链和人才培养链‘三链融合’的高校农科人才国际化培养模式探索与实践”

[作者简介] 徐云姬（1988—），女，安徽滁州人，农学博士，扬州大学农业科技发展研究院（国际联合实验室）助理研究员，硕士生导师（通信作者），主要从事作物栽培生理与调控研究;周桂生（1971—），男，江苏南通人，农学博士，扬州大学农学院教授，博士生导师，扬州大学农业科技发展研究院（国际联合实验室）副院长，主要从事耐盐作物选育和栽培生理研究。

[中图分类号] G643   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）47-0166-06    [收稿日期] 2021-07-07

研究生教育是国民教育体系的顶端，是我国高等教育人才培养的最高层次，更是我国创新型人才培养的重要渠道。……