[摘 要] “贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”是习近平总书记对扶贫开发工作提出的要求，也是做好学生资助工作的基本遵循。经济困难学生的精准认定是高校精准资助工作的前提和基础，同时也是亟待解决的难点。利用层次分析法确定家庭经济困难学生认定指标，构建认定模型，明确指标之间的权重，最后赋值验证。减少人为因素对家庭经济困难学生认定工作的影响，找到真正需要帮助的学生，资助其顺利完成学业，切实做到应助尽助。建立一套适合江苏学生实际的家庭经济困难学生认定体系，指标定量化最大程度上减少了人为因素的干扰和影响，有效推动了精准资助，促进了教育公平，助力全面建成小康社会。

[关键词] 精准资助;认定工作;层次分析法;指标权重

[基金项目] 2020年度江苏省教育厅江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“以习近平精准扶贫思想为指导的高校学生精准资助育人体系研究”（2020SJB0502）;2020年度江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题重点项目“发展型资助视角下经济困难大学生就业能力提升实践研究”（20FYHZD006）;2021年度江苏建筑职业技术学院教研课题重点课题“全面小康社会后高校家庭经济相对困难学生精准资助研究”（XGZX-2021-2）

[作者简介] 鹿奎奎（1988—），男，江苏徐州人，硕士，江苏建筑职业技术学院讲师，主要从事大学生思想政治教育研究。

[中图分类号] G645   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）47-0157-05    [收稿日期] 2021-08-15

一、引言

李克强总理在十三届全国人大一次会议上做的政府工作报告[1]提出要“加大对各类学校家庭困难学生资助力度”，在财政资金紧张的情况下，党和政府依然高度重视学生资助工作，对学生资助给予关注。……