历井波

摘要：关爱留守儿童，加强留守儿童教育是全社会共同的责任。不让一个孩子掉队，全面实施义务教育是我们的基本国策。小学教育更是重中之重。既要教会他们知识以及获取知识的方法技能，又要培养他们形成正确的人生观、价值观、世界观，为他们健康的人生奠基。下面的论述就是从强化心理疏导、创建良好环境、注重知识能力培养等方面来进行阐述留守儿童的教育的。

关键词：小学教育;留守儿童;方式方法

随着社会的发展，农村外出务工人员越来越多，留守儿童也呈上升趋势。而农村还有另一类是父母离异后把孩子留给老人照看的留守儿童。由于留守儿童常年不在父母身边，父母教育角色缺乏，亲情交流的缺乏，隔代教育的力不从心等，导致了他们形成自私、自卑、孤僻、暴躁、厌学、任性、悲观等性格，并使价值取向扭曲，“三观”偏离正确轨道，这都应该引起全社会的关注。那么留守儿童如何养成正确的人生观和价值观，让他们对人生充满自信，将来对社会有用，是我们农村小学教师面临的严峻课题。

1强化心里疏导，给孩子一个健康的人格

强化留守儿童心里疏导小学教育尤为重要。这就要求教师在日常学习生活中注意观察留守儿童，及时发现他们心里的波动，及时疏导。不要放弃留守儿童，要以赏识的目光欣赏他们，不让一个孩子掉队。班主任和科任教师要互相配合，及时沟通，研究教育策略，要用博大的爱心关注他们，要鼓励他们吐露心声，要用教材和身边的具体事例影响感化他们，给他们树立学习的榜样。……