熊立贵

摘要：小学阶段的数学教育对于学生的数学思维的培养以及数学能力的发展有着十分重要的作用，然而，由于小学生尚且处于生理心理发展的初级阶段，心智尚未成熟，所以小学数学这门基础学科对于他们来说依旧存在着比较大的困难性。除此之外，小学数学教学目前依旧存在着许多不可忽视的问题，阻碍了小学数学教学事业的更进一步的发展和进步。小学数学教育应该紧密结合当今时代发展的特点，将如今渗透到社会各行各业、与人们生活密不可分的信息技术，充分利用信息技术的优势来从多方面对于小学数学教学进行改善，激发学生对于学习数学的热情和兴趣，在教学中帮助学生养成可以独立思考的能力，培养出重要的创新精神，在小学数学教学阶段实现学生的综合能力的发展。

关键词：小学数学;信息技术;自主学习能力

将信息技术与小学数学教学的结合落实到具体实践中去，需要注意的问题复杂且多面，教师需要学会在课堂上适时适当的利用信息技术，将数学学科本来抽象的概念、原理等转换为更加易于理解和接受的视频或者音频，让学生认识到更加立体有趣的数学课堂，激发学生学习数学和钻研数学的兴趣和热情，从而提升数学课堂的教学效率和水平，实现数学教学成果实质上的飞跃。

1信息技术与小学数学教学融合中存在的问题

1.1教师对信息化教学的认识不够深入

时代正在更替，教育理念也要随着时代及时更新。……