多角度开展小学德育教学的对策
2021-01-03陈小叶
启迪·中 2021年10期
关键词:对策
陈小叶
摘要:德育教育是素质教育的重要组成,是塑造学生思想价值观、养成学生良好行为习惯的前提。在新时代背景下,如何采取多元策略多角度落实德育教育,促进小学生身心的健康发展,是当代小学班主任和教师面临的主要问题。本文就新形式下小学德育教育的必要性展开分析,提出了从角度展开德育教育的对策,以供相关人士参考。
关键词:多角度;小学德育教学;对策
引言
小学阶段是树立学生思想观念和行为习惯的关键时期,各科课程都承担着引领学生思想开悟、心智成熟、发展学生道德品质重要使命。因而,各级教师要充分意识到德育教学对学生的重要性,教师方面要深度挖掘课本中的德育教育素材,无形中实现思想价值观的沁润,班主任方面要积极组织德育主题活动,落实家校协同育人,以有目标、有计划、有方向地开展德育教育工作,让学生成长为一个有责任、有品德、有好习惯且心智健全的人,为其今后的发展奠定基础。
一、小学开展德育教学的必要性分析
(一)塑造學生的道德价值观念
随着素质教育的不断深入,在这些年的持续改革中,各级教师在教育观念上发生了巨大变化,情感、态度、品德及能力的教育在当代教育中的重要性也不断凸显。通过在小学阶段融入德育教育,给学生传递目标发展理念,渗透人文精神,让学生明辨是非,无形中塑造学生正确的道德价值观念,为其今后步入正确的人生道路奠基。……
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