肖雯君

摘要：目前，在高中音乐教学过程中，传统音乐文化很难整合到高中音乐课程中，随着新课程改革的持续发展，高中音乐课程开始将音乐理论教育和音乐价值的形成中融入了传统音乐文化。但是目前这项工作的有效性还没有得到一定的提升，因此，各个高中音乐老师必须不断地进行课程研究，促进高中音乐教学的有效发展。本文在此基础上探讨了如何将传统音乐文化融入到高中音乐教育中，如何全面提高高中音乐教育质量。

关键字：高中;音乐教学;传统音乐;文化

前言：自古以来，我国的传统历史源远流长，也因此形成了具有地方特色的传统音乐文化，不仅为人民的生活带来了乐趣，也因此为音乐的发展奠定了良好的基础。如今，在高中音乐课程中，各个学校开始将传统音乐文化融入其中，这样可以弘扬传统文化，促进音乐教育的发展，并提升高中学生的音乐水平。但是，传统音乐和音乐课程相融合过程中也出现了很多困难，因此，就需要各个音乐教师不断根据教育的发展情况，为学生制定出合适的音乐课程规划[1]。

一、高中声乐教学中融入传统音乐文化的重要性

1.是民族文化传承和产生的重要手段

首先，传统的音乐文化和普通音乐相融合，可以让学生更深层次的了解音乐的特点，同时还有助于开发学生的思维能力，提高学生的创作能力。在高中音乐课程中融入传统音乐文化，也为音乐课程开发奠定了一定的基础。……