王晓晶 纪爽

摘要：眼视光学专业是本科院校重要专业组成，属于医学技术类二级学科，对学生的专业技术培养有重要帮助。但是目前一些高校对眼视光学专业人才培养缺乏明确的目标，在一些教学专业课程设计上并不充分。开设眼视光学专业导论课是十分必要的，可以激发学生学习兴趣并提升学生专业能力。本文针对眼视光学本科课程设置专业导论课的实践和思考进行探讨，文章主要阐述眼视光学专业导论课的意义，并提出眼视光学专业导论课的实践措施。

关键词：眼视光学;本科课程;专业导论;思考探讨

随着互联网时代的来临，电子产品已经走进人们的生活当中，使人们通过手机、平板电脑等电子产品完成相关学习和工作任务，增强学生的学习和工作效率。但是人们的眼睛工作負荷越来越大，使得人们的视力下降严重，产生的眼部疾病人数越来越多。因此，人们对眼部保健服务的需求越来越大，需要专业的眼视光学人员对人们进行眼部保健。为了提升我国高等院校眼视光学的专业性，应当开展良好的导论课，提升学生的专业能力。

一、眼视光学专业导论课的意义

眼视光学专业导论课将专业教育、思政教育以及就业教育统一融合，并实现良好的早期教育。在导论课中可以将眼视光学专业的基础知识、专业人才培养的要求进行阐述，使学生了解专业相关的就业前景，并激发学生的学习热情，提升学生学习动力，帮助学生明确学习目标，使学生不断发挥主动学习能力。……