王琳

本文為河南省教育科学“十三五”规划课题《新时代团场学校思政课教育效能提升策略研究》研究成果。课题批准号：2020ZY084

摘要：团场学校的思政课教育必须注重培养学生的五大精神，即爱国主义精神、民族团结精神、兵团精神、老兵精神和胡杨精神，激励学生热爱祖国，扎根边疆，守卫边疆。

关键词：团场学校;思政课;爱国主义精神

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在新时代的背景下，思想政治教育面临着更为严峻的考验，而守卫在祖国西北边疆的新疆生产建设兵团，承担着屯垦戍边的神圣职责，兵团各团场学校则肩负着为兵团和边疆培养人才的重任，团场学校的思政课教育更是责任重大。

作为一名河南省援疆教师，笔者认为，在新时代新背景下，团场学校的思政课不能只重视书本知识的传授，只追求学习成绩的提高，而更应该提升教育效能，发挥思政课立德树人的独特作用。要真正发挥思政课立德树人的作用，必须注重培养学生的五大精神。

一、培育爱国主义精神，兵团儿女爱我中华

爱国主义是中华民族精神的核心，深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因。在团场学校，必须首先加强对学生的爱国主义教育，培养各民族学生对祖国的强烈认同感和深厚的爱国情怀，激励他们把人生理想融入为实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中。

如何在团场学校加强爱国主义教育？

第一，思政课教师要发挥课堂主阵地的作用，把爱国主义教育融入日常教学中，做到春风化雨润物无声。……