罗新亮

摘要：当前，我国素质教育大背景下，青少年行为规范方面的教育与训练越来越受重视。各个学校，德育教育都被提上了议程，被当成学校的主要工作之一，是学校实现全面发展的重要内容。而青少年行为规范训练实践活动，比如学生志愿者活动等，在学校德育教育中发挥着无可比拟的重要作用。新时代的青少年培养，不仅仅要关注学生学习成绩的高低，更重要的是，教育学生做人、教会学生生活、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。而青少年德育教育及行为规范实践的提出与践行，对于学生的身心健康成长都具有极其重要的作用，值得中学教师用心去进行探究。

关键词：初中德育;行为规范;训练策略;探究讨论

中图分类号：A 文献标识码：A

一、青少年行为规范训练的重要性

青少年行为规范训练，属于德育教育的一部分，而德育教育，顾名思义，就是对学生进行思想、道德、基本法律、心理健康等方面的教育，是学校教育工作的重要组成部分。德育教育的内容，简单说来，就是培养学生树立以爱国主义为核心的民族精神，弘扬中华民族的传统美德，對学生进行理想信念教育，培养学生的创新精神，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育学生学法知法懂法用法，做到遵纪守法，学习基本的心理健康知识，促进学生的身心全面健康发展。可以说，德育教育是开展一切其他教育的基础。学校应当把德育教育作为素质教育的基础工作，将其与文化课、班级管理、学校文化建设、校风校纪等相互联系起来，把青少年行为规范训练工作纳入教学计划当中，让学生在学习科学文化知识的同时，在教师的指导下，积极参与青少年行为规范实践活动，进行德育教育的渗透，让德育成为中学生日常生活中自觉且必不可少的一部分。

二、青少年行为规范训练的策略

1.青少年行为规范训练应注重以优带劣、优势互补、因材施教。

众所周知，学生的成绩参差不齐、性格特点也各不相同。作为一名老师，应当有一颗发现美的眼睛，注意观察自己的学生，发现他们身上的闪光点。抛开学习成绩，学生的思想品德、文艺体育等其他技能的获得，也是他们综合素质的明显表现。教师在进行青少年行为规范训练时候，就需要针对不同学生的天赋、技能、个性品质，合理调配教学资源。通过这样的精心调配，各种青少年行为规范发展资源就会比较平衡，优秀的学生可以更加优秀，平凡的学生也可以通过努力进步，变得更加自信。

2.培养学生自我管理的意识，创建和谐温馨的集体大家庭。

一个人只有拥有爱才可以散发爱，教师作为学生成长路上的引导者，应当着力散发为人师表、热爱学生的魅力。对学生进行行为规范训练时，教师应该积极开展有关德育教育培养方面的主题活动，让学生学习并参与自我管理。还可以经常组织相关的集体活动，让学生都积极参与进来，在竞争与合作中实现深入了解，在欢声笑语中实现学生各方面的发展，让中学生不仅仅能够拥有良好的学习成绩、学习环境，更可以提升每个学生的综合素质，让同学们融入到和谐温暖的生活氛围中，帮助集体成为一个学习优秀、积极向上的大家庭。

3.举办多样化教育活动，引导青少年学生积极参与。

学校的主要生活内容就是校园生活，校园是学生进行德育教育的重要场所，而学校落实德育教学、进行行为规范训练的一大途径就是创建富有人文情怀的校园文化。“立德树人”教育渗透到青少年行为规范训练工作之中，是学校校园文化建设的担当与使命，这一使命，是学校成员所要共同追求的目标和愿望。通过青少年行为规范训练的方式，初中生将课堂学习的知识和德育教育联系起来，学习内容更为丰富、课堂气氛更加融洽、师生关系也会有所升华。此外，为了有学校特色，教师可以以学校校风校纪为依托、以中学生自我成长为目标，举行一系列教育教学活动，真正分析体验青少年行为规范训练的重要性。

三、青少年行为规范训练的发展前景

中学阶段，将青少年行为规范训练融入学生实践活动当中，学生在学校和教师的集中统一指导下开展德育实践活动，进行德育的学习与培养，既能够提高德育教育的效率，帮助学生实现全面健康发展，又能够让学生在德育实践活动中真正体会到德育的深层意义，帮助每一位学生实现青春的奋斗与成长。所以，在实践活动中融入中学生德育教育，既符合当下素质教育的要求，也能够帮助教师更好的实现对学生的德育教育。

四、结语

我国社会正面临飞速发展，面对新时期国际社会的机遇与挑战，面对国家和民族未来的希望，中学生的行为规范教育势在必行，也应该获得全社会的广泛关注与重视。学校将德育教育融入中学生行为规范实践活动中，足以表明德育教育在当下青少年教育中的重要性。不仅如此，教师更应配合当前德育教育的大形势，推出一系列学生行为规范实践活动，联合家庭和社会，帮助学生建立起正确的价值体系，增强他们的民族自信心，鼓励青少年积极参与德育实践，在青春与奋斗中培养他们的德育素质，直面新时代的挑战与使命。

参考文献

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