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试谈提高小学生作文水平的基础点

2021-01-02陈义

小作家报·教研博览 2021年49期

陈义

摘要:在小学语文之中,第一种重要的教学內容是什么?第二种重要的教学内容又是什么?毫无疑问,第一是阅读教学;第二是作文教学。这两项教学相比较而言,开展作文教学的难度要大一些。做为语文教师不要因为作文教学难度大一些就害怕。只要我们抓着作文教学的几个基础点,加以引导,小学生的作文水平就可以很好提高的。

关键词:小学作文  观察  多背诵  真情实感  大胆写  读写结合  修改

中图分类号:A 文献标识码:A

在小学作文教学之中,有两项最为重要的教学。其一为阅读教学;其二为作文教学。这两种教学比较起来,开展作文教学,对语文老师来说,开展作文教学难度大一些。怪不得有一些小学生这样说:“学习文言文就是打怪兽,学习写作文是抗击大洪水。”作为小学语文教师,只要依据作文教学的规律,把握好几个基础点,采用娴熟的技术,精妙的艺术,把学生引导向作文的成功彼岸。

其一、重视学生心理素质的培养。

心理学认为:心理强大,学习作文的动力就大。心理上不害怕作文,就能大胆实践,大胆作文,“初生之犊不怕虎”。中国当代大作家张爱玲虽然出生名门,但她的父母亲从小就不关心她。她的父亲不喜欢小学时张爱玲写的作文,并嘲笑讽刺她。在小学时,在语文老师的鼓励之下,要她心理强大。“你说我不行,我就要说我自己行!”在老师的鼓励下,张爱玲大胆作文,大胆投稿。小学时,她写的作文就在上海的报刊上大量刊发,而且写出了《红楼梦评析》的著作,轰动全国。……

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