刘敏

摘要：在现代信息时代，阅读将成为人们收集和理解信息的最重要方式之一，而课后阅读在此时尤为重要。因此，初中语文教师应教学生养成放学后阅读良好习惯。此外，通过课外阅读可以提高学生的知识水平和学生的语言素养，学生可以充分探索他们的选择，并将课外阅读作为生活的一部分，以达到有意识的阅读状态。

关键词：初中语文;课外阅读;运用研究

中图分类号：A 文献标识码：A

一、当前初中生语文阅读的现状

目前我国的语文阅读教学中仍然存在着十分严重的问题，大部分都是，由于语文老师缺乏专业性，从而专断的用讲读替代了学生们的自主性阅读课程，这样一来，容易使学生产生阅读思维固定化的问题，甚至是对阅读失去信心，这也就导致了，为什么会有阅读的得分率特别低的现象。就当前初中生语文课外阅读的现状来讲，突出的问题如下：教师对课外阅读不够重视，一味地认为课外阅读就是闲书;还有就是学生缺乏一定的阅读兴趣和科学的阅读指导方法;更值得一提的是，初中生这一阶段的学习，面临着十分巨大的压力，他们的课业负担重，以至于没有充足的课外阅读的时间。如果想要解决这些问题的话，我们就要尽可能多的找出影响他们阅读兴趣的问题所在，找出影响因素，对症下药，这样才能更好的解决我国语文阅读的得分率问题，从而改善我国的教育水平。

二、课外阅读对初中生的意义……