刘晓莉

摘要：随着社会的发展以及政策的变化，传统教学方法已经难以满足语文教学要求了。因此在初中语文教学中，教师要转变传统教育模式，借助互动教学法来转变学生的学习态度，实现教师与学生之间的有效沟通，以此来提高语文教学质量。基于此，对互动教学在初中语文教学中的应用进行研究，仅供参考。

关键词：互动教学;初中语文;教学

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

众所周知，以往语文教育理念根深蒂固，语文教师往往以理论知识的教授作为主导，教学成效较低，使中学生在课堂学习中缺乏主体地位，长时间下来会对语文课堂学习产生抵触与厌烦心理。

一、互动教学在初中语文教学中的作用

（一）高效互動能够激发学生的学习热情

现在很多学生不够重视语文课的学习，仅仅强调日常语文素材的积累和学习，这种思想对学习语文很不利。仅做到课堂认真听讲，对提升语文学习效果显然是不够的，还要关注扩展性语文教学活动，侧重于培养学生的语文学习兴趣，其在与老师和同学沟通交流中，逐渐萌生对语文学习的热爱。语文教学中教师也可以采用“引经据典”、结合社会新闻热点等方面的知识，与学生建立友好关系。

（二）有助于提升学生语言表达能力

将学生作为课堂教学主体的教育手段，在一定程度上增加了中学生在课堂教学中表现自己能力的机会。在语文教师正确指导下，中学生应当学会积极自主去思考与解决在学习中出现的各种语文问题，使中学生有机会、有空间表达自身看法，同时还能渐渐锻炼中学生语言组织能力与表达能力，此种教学方法对中学生未来更好发展具有十分重要的影响。……