曾冠军

摘要：每个人出生时都是一张白纸。根据后期的日常生活、学习和训练，逐渐养成行为习惯。俗话说：“薄纸作画”，小学生正处于塑造良好行为习惯的最佳时期。养成良好的行为习惯可以极大地帮助他们成长并造福于社会。培养一个具有好习惯的学生是家长和老师的共同理想。因此，大家需要高度重视习惯的养成是一个艰辛的全过程。

关键词：好习惯;生活习惯;学生，学习习惯

中图分类号：A 文献标识码：A

本文主要讨论的是如何培养小学生养成良好的行为习惯。小学生心理尚不成熟，对新鮮事物好奇心较强，然而凭着对新鲜事物的兴趣，更容易培养学生养成良好的行为习惯。小学环节是学生养成良好习惯的关键环节。作为老师和学生家长要积极投入到对学生好习惯养成的队伍中。那么作为老师我们应该从哪些方面入手帮助学生养成良好的习惯呢？我的建议如下：

一、明确要求，规范训练

小学生还处于幼年时期，在没上小学之前，父母和老人对孩子都比较溺爱，管理松散。学生大多贪玩、马虎、不能集中精力去完成一件事。因此，当他们刚进入小学时，因为没有养成良好的行为习惯，而无法适应学校生活，通常会造成学生叛逆。这时就需要我们老师给予他们适当引导和正确的心理疏导，将其转化为学习训练。因此，在他们初入小学时，教师应为他们制定明确的学习和训练策略，这样既能按照老师的布置任务，也能创造自学的满足感，循序渐进地培养良好的学习习惯。……